涟源市三一学校

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[图文]三一学校2016年工作计划
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三一学校2016年工作计划
作者:校长室    工作计划来源:三一学校校园网    点击数:1999    更新时间:2016-2-28

 

2016年是“十二五”规划的收官之年,也是“十三五”规划的开局之年。为确保学校各项工作的有效、有序开展,确保学校教学质量和教育品牌进一步提升,现将2016年工作做如下计划:   

一、指导思想 

以党的十八大精神为指导,在市委政府、三一集团及市教育局的领导下,继续深入开展新型政企联合办学模式和农村双语特色教学实践的探索,学校将打造以品质教育为核心的三一品质教育新模式,以发展学生为方向,以培养学生为目标,以课改推进为重点,狠抓常规管理,切实提高教学质量,确保学校的稳定和安全,构建平安校园、书香校园,夯实创建湖南省名校乃至全国名校的基础。 

    二、主要工作任务和目标 

(一)完善品质德育。秉承三一集团“品质改变世界”的理念,着力打造“三不”(不损害他人利益、不妨碍他人生活、遇到困难不退缩)和“三技”(生活技能、学习技能、管理技能)相结合的品质教育新模式,继续强化学校“三风”建设,确保学校和谐稳定健康发展。 

(二)提升教学质量。继续深化课堂教学改革,深入开展教师课堂督评工作,进一步完善“三环六步”的三一品质课堂和双语教学实践,切实提高教学质量,再创全市中考第一名。

(三)抓好学校安全。进一步健全学校安全工作机制,严格落实学校安全工作责任制,做好安全管理与教育,杜绝校园安全事故的发生,确保学校师生安全。 

(四)强化常规管理。各处室、年级组、学科组要坚持精、细、实、严的四字原则,不拖拉,不敷衍,真正做到常规工作常态化,夯实常规基础,促进教学质量的提升和学校的健康发展。

(五)丰富文化内涵。以三一“四节”为载体,科学规划,有效整合,把各项校园活动办得有内涵,上档次。同时继续开设文明礼仪课程,小学增设阅读课程,突出双语教学特色。

(六)规范办学行为。八月份做好对本校招生区域适龄学生的摸底工作,限制班额,打造育人精品工程。严格执行娄底、涟源市有关招生政策,努力完成各项招生任务。 

(七)加强财务管理。严格按有关要求和程序收费,加强对食堂采购、商店经营、器材添置等经费的开支监督力度,杜绝“乱收费、乱办班、乱补课”不正之风,让我校不出现任何违规财务问题。

(八)巩固创建成果。加大校园及周边的环境整治,加强师生思想教育工作,做好信访维稳及计划生育工作,让我校真正成为无烟校园、无毒校园,零犯罪率校园,安全文明校园。 

(九)强化师德建设。加强党组织、共青团、少先队、学生会组织和制度建设,严禁家教家养,在全校范围内树正气之风、怀高远之志,做高雅之事,过阳光生活。

(十)推进教育科研。顺利完成省级课题“政企联合办学框架下农村中小学双语教学实践与研究”、“利用‘微课’促进课堂教学改革的应用探索”的研究结题后,按照《关于做好湖南省教育科学“十三五”规划2016年度课题组织申报工作的通知》(湘教通〔2016〕51号)精神,做好新课题的申报与研究工作。

    三、具体工作和措施 

   (一)以德育为先,塑造学生健康人格 

学校是对学生加强思想道德建设的重要场所,我校将以“三不”德育体系为学生基本道德准则,切实加强学生思想道德的教育,为培养品质优良、志向高远、个性张扬、敢于担当、人格健全的创新型人才而不懈努力。

    1.突出德育主线,强化德育常规。一是从日常行为规范教育入手,加强班级建设,规范班级管理,争创“品质班级”,鼓励学生争当“品质学生”。继续推行十星级寝室管理,争创“十星”寝室。提高学生自主管理能力。开展丰富的团队教育活动,充分发挥共青团、少先队的先锋模范作用。以学习促认知,以制度促养成,以检查促提高。二是创新品质晋级制度,推进“三不”德育并完善德育管理体系,使广大师生自觉将“三不”德育观和社会主义核心价值观融为一体,内化于心、外化于行。三是强化行为习惯养成教育。围绕《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,继续深化学生行为习惯养成教育,切实抓好品德习惯、行为习惯、学习习惯和安全意识、法制意识、健康心理意识、文明礼仪教育等养成教育。四是尽快依法建立学生惩戒机制,建立学生惩戒室,对屡教不改,屡教屡犯的学生进行适当的惩戒教育,培养学生守纪意识、自律意识、敬畏意识。

    2.拓宽德育途径,增强立德树人实效。一是不断提高课程育人实效,坚持把课堂作为育人的主渠道、主阵地,充分发挥校本德育课程的作用,使德育回归课堂。二是探索网络环境下德育工作新途径,进一步发挥家校QQ群、微信群的德育功能,积极引导学生家长参与到学生的德育管理中来。三是深化“三结合”教育机制,进一步推进学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接。

 3.优化师资力量,提升教师育人水平。一方面要加强德育队伍建设,扎实推进德育“青蓝工程”、“名师工程”,进一步完善班主任队伍培养机制和表彰机制,优化班主任管理制度,以促进班主任的专业发展。另一方面要提高德育科研水平,要针对学校德育工作热点、难点坚持开展研究,鼓励教师承担各级德育工作课题研究,充分发挥德育科研对学校德育工作的促进作用。

    4.推进心育工作,呵护学生身心健康。抓好心育队伍建设,建设好学校心理咨询室,提高教师的心理健康教育能力。

    (二)以质量为主,落实常规再创辉煌

    1.加强学习培训,努力构建一流的教师队伍。
   教学质量是学校的铁支柱,而教学质量的提高靠的是教师。为此,建立一支师德高尚、业务精湛、素质一流的教师队伍是关键。一是要加强师德师风建设,培养老师们的仁爱之心、敬畏之心、感恩之心。二是要加强师资培训。充分利用学校资源,坚持“走出去,请进来”的教师培训思路。合理安排教师参加国培、省培,组织教师到省内外名校及周边县市、乡镇兄弟学校进行学习交流,取长补短。严格校本培训和集体备课制度,要求人人参与组内赛课并严格按照学校教学评价标准推选出组内优质课参加校级赛课。聘请专家和教研员来校做讲座、上公开课,进教室听评课。三是加强检查督促力度,严格教师出勤制度,将教师日常工作表现纳入年度考核、职称评聘范畴。

2.深化教育教学改革,完善品质课堂。
  一是进一步完善“三环自主学习模式”、“三环自主学习教学质量评价体系”等管理模式要求教师把握住导入、分享、反馈的“三个环节”和以学生为主体这一“中心”的同时,还要做到“三讲”(讲底线、讲规则、讲方法)和“三有”(有趣、有序、有效),提高课堂效率。二是除严格按照国家规定标准开课外,继续开展社团活动,小学增开阅读课,以培养学生阅读能力和人文素养三是继续组织双语测试、双基考试、假期作业测试等检测,增强学生的学习主动性

3.抓实教学常规,确保教学质量。
  一是严格执行课程计划,坚持按课程表上课,做到不挤、不占、不让任何学科课时。对上课不准时进课堂,课上随意离开课堂,任意拖堂,随意换课的教师要从考核分数中扣除相应的分值。二是紧跟师训中心安排的教学进度,坚持“进度第一,质量第一”的宗旨,期初就要求各学科组、年级组制定出切实可行的工作计划,并报学校备案备查,抓早抓小抓实三是坚持学校行政、年级组长推门听课制度,严格执行“六条底线”原则,保证课堂品质四是每期组织3次全校教学常规检查,各学科组则每周组织一次检查。对用老教案上课、打印教案没有个备痕迹、作业批阅简单敷衍、听课次数不够情况要及时记载报教务处备案,在年度考核时扣除相应分值。五是强化质量管理。巡堂制度:校长室和教务处随机推门听课,检查教学常规执行情况,及时发现纠正不良行为,及时解决问题;听课、评课制度:学校行政全期听课都不少于30(校长、教学副校长不少于40),其他教师不少于20节。③质量目标:小学部各科以标杆学校为参照,力求科科第一,八九年级中考全市第一。六是坚持培优补差。鼓励教师利用下课时间、放学后义务辅导学生对优等生,我们主要采取“破立”法(树立目标,达到目标,再立新目标)来激发斗志,增强信心,从而促其更优秀。对偏科的学生,我们采取“改观念、激兴趣、补短板”三步走的办法,让其认识到偏科的严重危害并自觉赶超对潜能生,则采取教师辅导与对子帮扶相结合的办法,从态度抓起,从基础抓起,注重实效。

     4.加强教学设施设备的管理

     加强班班通电子教室图书室、阅览室、实验室、电脑室、多媒体教室等教学资源的使用和管理,充分发挥它们在教育教学中的作用。电教设备、各功能室的使用要做好记载,使用率要达到相关要求。

    (三)以安全为要,打造安全文明校园

    生命不保,何谈教育?学校安全工作关系到学校发展大局,关系到千万家庭的美满幸福,关系到社会的和谐稳定。

1、加强领导,明确职责。一是进一步明确安全领导小组、年级组、班主任、教师的安全职责,确保落实到位。二是根据实际不断完善各项安全卫生管理制度,把安全工作的各项任务定岗定责,做到“谁主管,谁负责;谁排查,谁负责;谁整改,谁负责;谁验收,谁负责”,明确分管领导、中层管理人员、食堂从业人员、宿舍管理员、门卫的职责。制度上墙,并定期召开安全管理人员和责任人培训会,强化责任人的责任意识。加强档案管理,及时整理好安全工作各项资料。

2、加强教育,抓好宣传一是力避形式主义,注重实效开展校园安全教育。二是宣传普及到位。充分发挥三一讲堂、校园广播、宣传橱窗、横幅标语、黑板报、手抄报等宣传阵地的功能,提高了广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。三是落实安全教育备课制度,发挥课堂主渠道作用,班主任老师对学生进行的安全教育活动,都必须备好安全教育课,有教学目标、教学流程、教学效果反思等内容。

3、加强管理,预防为先一是加强管理,规范操作。把门卫安全第一关加强门卫管理工作,严格来客来访登记制度;调动护校队工作积极性加强学生家校往返时段的值班巡逻力度,充分发挥护校队护学促学作用。食堂工作人员严格按相关标准进行操作。对鸡鸭鱼等食材仍然活杀现煮。二是预防为先,居安思危。学校安全工作领导小组对校内及周边进行定期和不定期的全面排查,发现问题及时解决,发现隐患立即排除,对自身无力解决的问题及时上报。定期开展管制刀具、手机等学校违禁物品的检查收缴工作重视体育课体育活动及课余活动的安全教育, 

    (四)以文化为根,促进学校品牌提升

学校将进一步加强校园文化建设,充实校园文化内涵,彰显学校个性,提升学校品牌。

1.营造文化氛围。继续实施与三一企业文化一脉相承的校园文化建设。增设或更换学校宣传栏、展板、标语。利用校园网、家校QQ群、微信群、三一讲堂、广播站等载体展示好、传播好三一文化,让学生在良好的环境中得到熏染、陶冶,增强文化修养,培养文明习惯,形成文化自觉。 

2.开展特色活动。将校园文化建设与校园“四节”、养成教育、双语教学等相结合起来,创建交流展示的平台,开展主题活动,让全校师生在交流中学习,在展示中自信。小学增设阅读课,尽快做好阅读课体系建设。

3.搞好对外宣传。一是与媒体联系常态化。二是新闻采写常态化。三是舆情监测常态化。坚持“守正、求真、创新、鼓劲”八字方针,做好学校正面宣传工作,积极传播正能量。 

   (五)以党建为本依法治校确保稳定

    1.加强学校党工团队建设。充分发挥党支部的战斗堡垒作用,建立保持共产党员先进性的长效机制。党员同志要率先垂范、冲锋在前,关心学校发展,在学校建设和关心下一代等工作上作出应有贡献。 加强工会、共青团和妇女等工作,充分发挥工会桥梁纽带作用,组织开展丰富多彩的活动,如集体晨练、球类比赛等,活跃教职工的课余生活,把学校建设成为充满活力、积极向上的大家庭,确保校园稳定。

2.自觉依法治校。积极实施校务公开、财务公开、民主理财、教代会等制度,健全民主管理机制,充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用,增强教师的凝聚力,提高教师参与学校管理的主动性和积极性。按照《政企联合办学框架协议》和三一董事会要求,实行“按劳分配、优绩优酬、奖优罚劣”的分配原则,严格落实学校各类制度、奖惩规定。 

以教研为重,走科研兴教之路

1.健全科研机制。以教科室为主,选好2016年科研课题,组建好科研队伍,加强科研骨干教师的培训与指导,充分发挥课题组在教育科研中的作用。建立学校教育科研考核评价制度,将教师的教育科研工作纳入绩效工资考核之中。

    2.保障顺利结题。目前,学校两个国家级课题《政企联合创新农村中小学办学模式的实践和研究》、《借鉴现代企业质量管理体系,规范中小学校质量管理体系的实证研究》以顺利结题并分别获得一、二等奖,省级课题《政企联合办学框架下农村双语教学实践与研究》、《利用‘微课’促进课堂教学改革的应用探索》已进入结题阶段并申请了专家现场结题,教科室要认真整理好课题研究资料,做好课题结题准备工作,保证课题顺利结题并评奖。

    3.组织论文评选。组织各种教育科研论文的评选工作,各教师要围绕学校课题,积极撰写教育教学心得、教学经验总结和研究论文。

   (七)以后勤为基,改善办学条件   

 1、规范财务管理。严格执行收费工作责任制、公示制及督查制,及时公示收费项目、收费标准和举报电话,广泛接受群众监督,坚决禁止任何形式的乱收费。加强收费资金管理,狠抓了教育系统行风建设。

2、力控运行成本。严格控制单位招待、用车费用,杜绝一切个人性和非规范支出。

3、改善办学条件。一是积极协调,尽快启动塑胶跑道及教师公租房项目建设。二是积极做好湖南省食品安全示范学校项目后期工作,确保该项目顺利通过省级终极验收。三是在伙食口味、营养搭配、服务品质上下功夫,进一步改善师生伙食。 

   4、加强资产管理。合理处置学校闲置资产,定期清理学校固定资产,及时更新、完善固定资产台帐。

工作计划录入:sanyschool108    责任编辑:sanyschool108 
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