涟源市三一学校

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科学决策  严格管理  全力实现中考目标
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科学决策 严格管理 全力实现中考目标
作者:李志华    教学科研来源:本站原创    点击数:2703    更新时间:2011-4-6

涟源市三一学校 李志华

 

为实现三一集团和涟源市委政府提出的学校发展目标,我校确立了“以质量立校,以特色兴校,以科研强校”的工作思路,充分认识到教育教学质量是学校的生命线,是立校之本,发展之基。作为九年一贯制学校教育教学质量的提升主要体现在中考质量的提高。为实现“保2010”的中考目标,结合学校实际情况,我们主要从以下五个方面强化中考工作:

一、高度重视,科学决策,把握中考有利形势

我们始终把中考工作作为学校的一项“窗口”工程来抓,始终把提高教育教学质量作为学校第一要务。多次召开校务会,毕业班班主任、任课教师参加的中考研讨会,认真分析今年形势、探讨中考复习方法,提出科学合理决策,对中考工作进行全面部署。成立了以校长为组长的中考工作领导小组,校务会成员全部下配到班,层层分解目标,落实任务。客观分析,找出有利因素:一是三一学校环境好,校风、班风、学风一直较好;二是教师工作热情高,肯付出,干劲足;

三是学生巩固率较高,学生缀学、流失情况少;四、毕业班级较少,便于学校管理,更易出成绩。这些有利条件为中考取得较好成绩奠定了基础,更增强了老师们中考取胜的信心。

二、明确目标,严格管理,突出中考工作重点

在认真调查、客观分析的基础上,提出了今年中考目标:中考全市综合评估排名“保2010”,八年级生地全市单科排名“保105”。这一目标提出后,在教师和学生中进行广泛宣讲,取得教师的支持和学生的认同,力求所提目标有指导性,更有激励性。让每一位教师了解自己所承担的指标,明确自己所肩负的责任,树立信心,激发动力;对每一名学生提出不同的要求,分层次辅导,对症下药,有的放矢,让他们的中考成绩有不同程度的提高。

严格教学管理,强化中考意识。实行学校行政“蹲班”制度,要求行政人员当好毕业班班主任的助手,每周做到“三个一”:到班上听一节课,找一名学生谈心,为班级解决一个问题。更加严格地对毕业年级进行教学常规检查,包括集体备课、课堂授课、作业批改、成绩检测等。对毕业班实施科学、严格、规范的强化管理,提高工作效率,促进中考成绩稳定上升。

三、加大投入,激励为主,重奖中考有功之臣

结合目标管理,科学的将权力和责任分配到每个环节甚至每个细节,形成“管理处处见,权力层层有,责任人人负,荣誉大家享”的运转机制,通过中考目标激励教师、发掘潜能。为向教学一线重点倾科,实现真正意义上的奖优罚劣,制定并出台了一个奖励额度大,处罚严厉的《三一学校中考奖惩方案》:进入全市综合评估第20名,奖励5000元,每上升一个名次加奖1000元;单科合格率、人平分进入全市第10名奖励1000元,每上升一个名次加奖200元;学生个人进入全市前10名,奖励2000元,进入全市前100名奖励1000元等等。对中考的先进个人、优秀教师不仅予以重奖还要在评优评先、职称评定方面予以优先考虑,对中考有突出贡献的教师树立为学校中考标兵,号召全校师生向他们学习。通过物质的,精神的激励手段,激发教师内力,提升中考成绩。

四、加强研究,科学指导,抓住中考关键环节

加强对中考工作的研究,突出对教学工作的科学指导,确保备考工作扎实有序进行。

(一)认真研究考纲,制定中考工作计划

详细制定学校中考工作总计划,阶段计划,分科计划,按照计划有条不紊地开展工作,并在实际教学中适当、及时进行调整。学校对计划的出台、实施予以全程关注,以抽查的形式了解计划的落实情况,使中考工作真正做到系统性、科学化、高效率。

(二)实行月考制度,及时反馈学习效果

坚持对中考科目实行月考,及时掌握,了解学生对知识的消化、吸收情况,通过对月考试卷的分析,找出学生学习中存在的不足,有针对性进行辅导、复习。同时,每次月考完后,对各班、各科的考试情况进行全面、系统的分析比较,对进步的、表现优秀的班级、科目、学生隆重表彰、奖励,对有退步的,存在不足的班级、科目、学生提出改进意见,帮助他们提高、进步。

(三)把握中考方向,全面提高学生成绩

要求学校行政、毕业班班主任、任课老师,及时把握中考动向,知道中考成绩计算以合格率、人平分为主(各占40%),懂得在教学过程中面向全体学生,全面提高学生的整体成绩。坚持“抓两头促中间,培优转差”的教学策略,强化课堂教学,向课堂要质量,向45分钟要效率。

对学生实行分层次辅导,建立学校行政、老师、学生三方参与的立体的有效的帮扶小组。找出每位学生的学科弱项,进行学科平衡分析,有针对性的进行辅导;找出每位学生存在的思想问题根源,帮助他们释放压力,健康心理;帮助学生分阶段、分层次提出奋斗目标,乐观、积极地面对中考和升学。

五、强化观念,周到服务,营造中考良好氛围

进一步强化学校的中心工作是教学,立校之本是教育教学质量,中考是体现一所九年一贯制学校教学质量重要指标的观念,学校的一切工作围绕教育教学开展,一切工作为中考服务、为中考让路。

学校本着为毕业班办实事,解决实际问题的宗旨,对师生的衣食住行提供优质服务,让广大教师静心、舒心、放心地投入到工作。让所有学生愉快、健康、安全地完成初中学业。关心、理解、尊重教师,在个人利益上向毕业班教师倾斜,充分调动教师的积极性、主动性和创造性,使他们全力以赴备战中考。

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